溫習重點
第1題及第2題，主要是利用名詞句中的肯定句，分別介紹自己的國籍及職業，句式為:
N1はN2です。
當中N1是該人的名字，而N2是該人的國籍/職業，而句中最後的です，是在日語的丁寧體中表示肯定，是禮貌的說法，詳細教學文章可按此重溫。
另外，在稱呼別人時，禮貌的說法是在說出對方的名字後，在後面加上さん，不論對方的性別，而さん在中文可以解作先生、小姐或是女士。而稱呼小朋友時，我們會在名字後加上ちゃん而非さん。
問題背景
人物/國籍/職業
ミラー/アメリカ/会社員（かいしゃいん）
山田（やまだ）/日本（にほん）/銀行員（ぎんこういん）
ワット/イギリス/先生（せんせい）
タワポン/タイ/学生（がくせい）
シュミット/ドイツ/会社員（かいしゃいん）
問題1
此問題主要是介紹問題中各人的國籍，只要利用「N1はN2です。」，N1是人的名字，而N2是該人的國籍，國籍後面加上「人（じん）」便可以，解答:
例: ミラーさんはアメリカ人です。 (Mira先生是美國人。)
1）山田せんは日本人です。 (山田女士是日本人。)
2）ワットさんはイギリス人です。(Wato先生是英國人。)
3）タワポンさんはタイ人です。 (Tawapon先生是泰國人。)
4）シュミットさんはドイツ人です。(Shumito先生是德國人。)
問題2
此問題介紹各人的職業，也是利用「N1はN2です。」，N1是人的名字，而N2是該人的職業，便可以使用整句句子介紹各人的職業了，解答:
例: ミラーさんは会社員です。 (Mira先生是公司職員。)
1）山田せんは銀行員です。 (山田女士是銀行職員。)
2）ワットさんは先生です。(Wato先生是老師。)
3）タワポンさんは学生です。 (Tawapon先生是學生。)
4）シュミットさんは会社員です。(Shumito先生是公司職員。)