課本例子
朝ジョギングをして、シャワーを浴びて、それから、会社へ行きます。
早上先跑步，然後沐浴，再去公司。
朝 あさ 早上
浴びて あびて 沐浴
会社 かいしゃ 公司
行きます いきます 去
きのう何をしましたか。 昨天做了什麼?
図書館へ行って、本を借りて、それから、友達に会いました。先去圖書館，然後借書，再和朋友會面。
図書館 としょかん 圖書館
本 ほん 書
借りて かりて 借
友達 ともだち 朋友
会いました あいました 會面
學習重點
把三個(或以上)的動作連接在一起時，我們會利用以下句式:
V（て形）、V（て形）、それから、V。 先做~，然後~，再~。
留意それから後面的動詞不用轉為て形，另最後的動詞時態決定句子的時態。
例1
晩ごはんを食べます。吃晚飯。
晩 ばん 晚上
食べます たべます 吃 (II類動詞)
ビデオを見ます。看影片。
見ます みます 看(II類動詞)
10時に寝ます。在10時睡覺。
寝ます ねます 睡覺
把以上三句連在一起，利用以上句式，會是:
きのう晩ごはんを食べて、ビデオを見て、それから、10時に寝ました。昨天先吃晚飯，然後看影片，再在晚上10時睡覺。
首兩句動詞需轉為て形，兩個動詞也是第II類動詞，所以直接把ます轉為て便可。
最後一句則不用把動詞轉為て形。此句描述過去的事情，所以利用過去式。
例2
宿題をします。 寫作業
宿題 しゅくだい 作業
本を読みます。閱讀書本。
読みます よみます 閱讀 (I類動詞)
公園で遊びます。 在公園玩耍。
公園 こうえん 公園
現在把以上三句連在一起，即是:
きょう宿題をして、本を読んで、それから、公園で遊びます。 今天先寫作業，再閱讀書本，再在公園遊玩。
首兩句動詞需轉為て形，します是第III類動詞，所以直接把ます轉為て便可。而読みます是第I類動詞，而ます前最後一個音節是み，故轉為んで，即読んで。
最後一句則不用把動詞轉為て形。此句描述今天未發生的事情，所以利用現在式。
另在某地做某事，使用了助詞で，詳細講解可按此重溫。