[DSE數學教室-必修部份]平方根及根式化簡 Square root and Surd form (重溫初中課程)

平方根

在學習什麼是「平方根」(Square root)前,我們先來重溫兩條指數定律

所以,方根(Square root)與指數定律是有關係的。

接下來,我們看看在根式下怎樣做運算。

加/減法

基本上,我們可以把一樣數值的平方根,就如上圖中的a,當作是一個多項式中的同類項(Like term),然後同一組同類項可以互相加減便可。

乘法

即使是兩個不同數值的平方根,也是可以兩者乘在一起,擺在同一個平方根的符號。以上紅字所示的指數定律已解釋為什麼可以這樣計算。

除法

和乘法一樣,即使兩個不同的數值的平方根相除,也是可以擺在同一平方根號內然後兩個數值相除。

根式化簡(Surd form)

根式化簡,就是一個數的平方根,最終可以化為以下的形式

在計算時,我們先從最小的質數開始相除,如整除則繼續,否則用更大數值的質數繼續,直至最終得出質數值,例如:

因為50能夠被2整除,所以先除以2,得出25。
由於25不能除2整除,所以利用更大數值的質數繼續相除。25不能被3整除,但可以被5整除,所以我們把25再除以5,得出的商(Quotient)是5。
由於最終的商是5,即是一個質數,所以不用再繼續再除下去。

然後,把曾經所用過的除數,以及最終的商(即上圖紅圈所示),全部數以乘式表示。因為有2個5,所以我們再把其化為52

下一步,利用上圖所示的乘法法則,所不同數值的平方根分拆開。
我們可以看到,52可以與平方根號互相抵銷,所以得出實數5。而2的平方根則不能化作一個整數,故把其留下,成為圖中的最後答案,即是利用根式化簡(Surd form)表示。

歷年題目

在HKDSE中,未曾就此課題獨立出題目,但會在其他題目中夾雜此課題。會考則間中會出題獨立考問,詳情及講解可按此

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