在閱讀以下題目分析前，請先熟讀此課題。
2011 Paper 1 Question 6
題目只要求計算在夏令營中的女生數目，所以當分別設x和y是男生和女生的數目後，可以先求x與y的比例為(1)式，再把其代入(2)式，便可把x抵銷，並計算y值，便是女生的數目。
2011 Paper 2 Question 6
當分別設x和y是每枝原子筆和每枝鉛筆的價錢後，發現兩式中x和y項的係數不同。在此情況下，可以先計出x和y在兩式係數中的最小公倍數，然後如下圖分析中，兩者以10x為目標，(1)式全式乘以2，同時(2)式全式乘以5，利用消除法互相抵銷10x，先計算y值，後代入其中一式計算x值。
題目要求計算購買3枝原子筆和2枝鉛筆的總價錢，所以可以設3x+2y，再把求出的x及y值代入並計算便可。
2010 Paper 1 Question 6
此題只要求計算一樽牛奶的價錢，當分別設x和y是一樽橙汁和一樽牛奶的價錢後，把(1)式的數值代入(2)式，使(2)式全部是y，便可直接計算出一樽牛奶的價錢。
2010 Paper 2 Question 8
此題可以分拆為兩組右邊同是3的聯立方程。題目只要求計算q值，所以可以先把(2)式全式乘以2，使其變成2p，與(1)式一致並互相抵銷，便只剩下q並計算其值。
2009 Paper 1 Question 6
此題只要求計算John擁有的郵票數量，所以當分別設x和y是John和Mary分別擁有的郵票數量後，(1)式可以利用主項轉換方法，把y作為主項，並代入(2)式，使其變成只有x並直接求出John所擁有的郵票數目。
2008 Paper 2 Question 8
此題可以分拆出兩條聯立方程。不過，右邊發現兩邊n可以互相抵銷，所以可以先直接計算m值，再代入另一條公式便可計算n值。
2007 Paper 1 Question 7
此題只要求計算在某天，醫生看診了多少名長者病人。當分別設x和y是長者及非長者病人後，可以把(1)式作主項轉換，把y作為主項代入另一公式後，可直接計算x值，即長者病人的數目。
2007 Paper 2 Question 7
題目只要求計算一個蘋果的價錢。當分別設x和y是一個橙和一個蘋果的價錢後，先求出兩個x項中的係數的最小公倍數，所以(1)式全式乘以4，同時(2)式全式乘以3，使兩式同時是24x，利用消除法互相抵銷後只餘y，即蘋果的價錢並計算出來。
2004 Paper 1 Question 7
此題只要求計算購買橙的數量。在分別設x和y是所購買的橙和蘋果數量後，可以先把(1)式全式乘以3，使兩式同時出現3y，利用消除法互相抵銷後只剩下x，便可計算出購買的橙的數量。
2003 Paper 1 Question 6
此題要求計算在一程郵輪的總收入，即頭等客位票及經濟客位票的總和。題目已知兩種票的總和是600，而經濟客位票的銷售量是頭等客位票的3倍，所以計算時可利用代入法，先計算售出的頭等客位票數量，最後在計算總收入時，在計算經濟客位票數量時把數量乘以3便可。
2002 Paper 2 Question 8
此題可以直接分別代x和y是-2及1，再利用消除法計算a值便可。
1998 Paper 2 Question 4
此題可以把(2)式全式乘以2，使兩式同時出現2x，再利用消除法先計算y值，最後計算x值便可。
1997 Paper 2 Question 8
此題可以先把(1)式全式乘以2，使兩式同時出現2y，利用消除法先計算x值，再計算y值便可。
1995 Paper 2 Question 7
此題可以先把(2)式全式乘以2，使兩式同時出現4x，利用消除法先計算y值，再計算x值便可。
